abr 21, 2023
Lucía Álvarez Moral
Creación multisensorial de Nadarín
¡Hola a todos! Somos el Centro Concertado de Educación Especial Arboleda, perteneciente a ASPACE Cantabria, y queremos hablarles sobre un cuento multisensorial creado especialmente para niños con parálisis cerebral. Nuestro centro forma parte del Programa de Educación Responsable de la Fundación Botín, y por ello, una de las actividades que realizamos es la adaptación de cuentos para poder acceder a los recursos de literatura.
Sabemos que los niños con parálisis cerebral tienen necesidades especiales y, a menudo, requieren de herramientas y técnicas adicionales para poder aprender y disfrutar plenamente de su entorno. Es por eso por lo que se ha desarrollado este cuento, que combina diferentes estímulos sensoriales para ayudar a estos niños a conectarse con la historia de una manera más significativa y participar con el resto de sus compañeros en las actividades de Lectura y Emociones.
El cuento multisensorial incluye elementos visuales, auditivos y táctiles que pueden ser adaptados según las necesidades de cada niño. Por ejemplo, se pueden utilizar texturas diferentes en las páginas del cuento para estimular el sentido del tacto, y también se pueden incluir sonidos y música para captar su atención auditiva.
Este tipo de cuentos multisensoriales son una excelente herramienta para fomentar la imaginación, la creatividad y el aprendizaje de los niños con parálisis cerebral. Al estimular diferentes sentidos, se puede ayudar a mejorar su capacidad de concentración, memoria y comprensión, lo que les permitirá participar más activamente en el mundo que les rodea.
En resumen, el cuento multisensorial es una gran manera de ayudar a los niños con parálisis cerebral a conectarse con el mundo de una manera más significativa y estimulante, y gracias a los recursos de Educación Responsable hemos podido adaptar el cuento de Nadarín, ¡convirtiéndose en el favorito de todos!
Lucía Álvarez Moral
Colegio de Educación Especial Arboleda
Directora
ASPACE Cantabria