Impresiones del IES Zorrilla de Valladolid sobre ER

Dicen que las oportunidades de cambio llegan cuando menos te lo esperas y que si decides aprovecharlas provocan en quien las vive algo más que una experiencia innovadora.

El IES Zorrilla de Valladolid ha tenido esta oportunidad a través de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León y la Fundación Botín, a través de su programa de Educación Responsable. Es un programa que abre nuevas puertas y nuevas ventanas a la educación, basándose en las emociones, en lo social y en la creatividad. Es un programa que sorprende al alumno porque transforma el aula convirtiéndola en algo vivo, dinámico, divertido, donde los alumnos vienen con avidez a aprender disfrutando, donde ellos son los protagonistas indiscutibles y encuentran respuesta a sus intereses y necesidades. Pero lo mejor es que también posibilita que el docente se forme en nuevas maneras de realizar su tarea docente y se convierta en un guía para que los alumnos aprendan más allá de lo meramente conceptual. Ambos viven una experiencia compartida donde lo importante es lo que se vive y lo que se siente, donde se crea una comunidad en la que todos aprenden juntos. Introduce además un elemento imprescindible en la educación, la participación de las familias que comparten con sus hijos la experiencia de cantar juntos.
Nuestro Centro se encuentra en su primer año, en la fase de formación, no está siendo siempre fácil pero los alumnos que lo han vivido han expresado cosas como:

“Sentí mucha satisfacción”, “todos estábamos entusiasmados”, “jo profe, nunca he visto trabajar a TODOS en clase tan contentos y sin discutir, están felices”, “cuando empecé el trabajo de Sol Lewitt pensé que era un desconocido, ahora pienso que es un verdadero genio” “muchas de sus obras han sido espectaculares”. A la pregunta “¿cómo os habéis sentido realizando este trabajo?”, algunos contestaron: “Pues, emoción, porque nunca he hecho algo parecido; ver cómo trabajábamos todos, me ha gustado mucho”, “muy ruidoso el ambiente, pero siempre contentos todos”, “genial”, “divertido”, “a mí me encantó, ambiente muy cooperativo en la clase, pasas de repente de la escuadra y el cartabón, a los cartones, la lana, las cartulinas, la cola…”.

“¿Para qué retiramos los pupitresÓ, "¿vamos a cantar todo el rato de pieÓ, "¿no podemos cantar sentadosÓ, pero a la pregunta de ¿cómo os habéis sentido realizando este trabajo? han comentado: "Se percibía alegría y entusiasmo", “estoy súper relajado”, “no sabía que podía ser tan divertido cantar”, “me lo he pasado genial”, “qué corta se me ha hecho la clase”, "no sabía que era capaz de cantar y compartir tantas emociones con mis compañeros”,"¿mañana más?”, "¿esto no se puede hacer en otras asignaturas?….

Como Directora del IES Zorrilla y como profesora de música que trabaja el coro de las emociones quiero agradecer a la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, al Centro Superior de Formación del Profesorado, al CFIE de Valladolid y a la Fundación Botín la oportunidad que nos han brindado y animar a otros centros a que conozcan y apliquen este enriquecedor programa.

Ana María Villagrá Barrio
Directora y Profesora de Música del IES Zorrilla de Valladolid