Autocontrol:¡CUIDADO!

RAZÓN DE SER: El educador emplea dos canciones para centrar la atención de los alumnos en los despistes y la falta de atención en situaciones cotidianas de la vida. En una dinámica en la que se plantean distintos supuestos, los niños deberán señalar los riesgos que se corren cuando no se guarda la precaución debida, o están despistados. Un juego posterior facilita que los niños trabajen la atención y la contención controlando en lo posible sus impulsos (hablar, correr, quitarse la venda, “chivarse”, etc.).