Autoestima:DE MAYOR VOY A SER

RAZÓN DE SER: Empleando comentarios y formulando preguntas, junto con un estímulo audiovisual, se invita al grupo a descubrir el potencial de acción que les permite sentirse orgullosos de sí mismos, tanto en el momento presente como en el futuro. En una posterior dinámica se potenciará que los alumnos busquen utilidades prosociales a las profesiones u ocupaciones que más les atraigan. Un juego final facilita que en el grupo adopten una identidad profesional concreta.