Habilidades de Interacción:GOLDEN WORDS: PLEASE, THANK YOU, SORRY

RAZÓN DE SER: A través de la canción y de las actividades propuestas, el alumnado será capaz de utilizarlas expresiones “por favor”, “gracias” y “lo siento”de manera apropiada. En primer lugar, les presentamos el vocabulario y repetimos las expresiones para facilitar su adquisición y expresión oral. Después, dejamos que sean ellos los que reflexionen que palabras son las más apropiadas en base a unas situaciones dadas en forma de imagen. En la tercera fase, el objetivo es que el alumno imagine y reproduzca en un dibujo una situación en la que tendría que utilizar una de las tres expresiones aprendidas. Para finalizar, tendrán que explicar su dibujo de tal forma que el educador pueda valorar si ha comprendido correctamente el uso de las “Golden words”.