Identificación y expresión emocional:IMÁGENES, MOVIMIENTOS Y EMOCIONES EN LA MÚSICA (II)

Artes, emociones y creatividad STEAM identidad personal Música Lengua y literatura Educación artística 12-14 años
jun 2, 2023
Fundación Botín

RAZÓN DE SER: Como se señalaba en la actividad IMÁGENES, MOVIMIENTOS, EMOCIONES EN LA MÚSICA (I), de manera inevitable, cuando se escucha música con la suficiente atención, se establecen asociaciones, muchas veces de forma inconsciente, entre lo que está sonando y todo un espectro de imágenes, palabras, movimientos, impulsos, los cuales remiten al sustrato emocional de cada oyente. Si en la mencionada actividad tuvimos que adaptar nuestra sensibilidad, nuestra manera de sentir a determinados fragmentos musicales del Quinteto op. 57 de Shostakovich, a unos materiales dados (imágenes, versos, palabras emocionales…), ahora, por el contrario, deberemos crear con total libertad un texto, realizar un dibujo o diseño, describir un paisaje y ejecutar un movimiento corporal que recoja de algún modo nuestra manera de sentir cada uno de los dos “mundos expresivos” que dan inicio al primer movimiento del Quinteto con piano de Cesar Franck.