Empatía:MAMÁ, LO SIENTO

RAZÓN DE SER: El educador promueve un coloquio en el contexto del grupo-clase en el que se formulan preguntas de corte emocional, centradas en sentimientos como la tristeza, el miedo, la rabia y el alivio. Algunas preguntas se formularán con la intención de que los niños se planteen formas de aliviar sentimientos que hacen sufrir a sus semejantes.