may 12, 2023
Fundación Botín
RAZÓN DE SER: A partir de un cuento, el educador promueve la reflexión de los niños en torno a la toma de decisiones. A través de una dinámica se dialogará con ellos sobre la necesidad de superar caprichos o falta de ganas para “hacer lo que se debe” con el fin de conseguir que las cosas funcionen mejor evitando posibles consecuencias negativas. Ayudar a los niños a prever las consecuencias negativas o positivas de hacer determinadas cosas les facilitará tomar decisiones correctamente (Fase 3). A través de un juego final, los niños podrán elegir profesiones que les gustaría desempeñar cuando sean mayores. El objetivo es que, lúdicamente, puedan poner en práctica la toma de decisiones.