Autocontrol:NO PRETENDÍA HACER ESO

RAZÓN DE SER: La actividad planteada hace que el alumnado se ponga frente a la realidad de que sentirse en posesión de la razón, o incluso tenerla, no da carta blanca para reaccionar como se le antoje. En la secuencia ia seleccionada las tres partes implicadas (padre, madre e hijo) tienen razones para sentir malestar, y a la vez ese malestar lo manifiestan perdiendo los papeles, cada una a su manera, por lo que desde el ejercicio se pide al alumnado que aborde la situación desde aproximaciones diferentes a la falta de autocontrol presente.