Autoestima:¿QUÉ OS HA PARECIDO?

RAZÓN DE SER: En la actividad planteada, el alumnado tendrá que preparar una coreografía y presentarla ante el resto de la clase para ser evaluada. En la forma de votar se podrá detectar si existe una tendencia a admirar y reconocer los logros de los demás o más bien a ensombrecerlos como forma inadecuada de proteger el propio autoconcepto, tal y como hacen las protagonistas de la secuencia. Como alternativa, se propondrán otras formas de proteger la autoestima.