Empatía:QUEREMOS AYUDAR

RAZÓN DE SER: El educador abordará con los alumnos el tema de la cooperación y la ayuda mediante un comentario y algunas preguntas de aproximación. En una posterior dinámica se animará al alumnado a que reflexionen colectivamente en torno a posibilidades de ayuda a personas en situaciones difíciles o carenciales a partir de una “bolsa mágica” capaz de solucionar problemas. Finalmente se desarrollará un juego en el que los niños, empleando materiales utilizados en la fase anterior (papeles con “soluciones”) se divertirán formando una oruga y lanzando al aire sus propuestas de ayuda a los demás.