Toma de decisiones:¿Y TÚ QUÉ OPINAS?

RAZÓN DE SER: A través del análisis pormenorizado de las diferentes secciones de la secuencia, el alumnado tendrá la oportunidad de empezar a posicionarse respecto a temas importantes de su edad como el consumo de sustancias tóxicas y las relaciones sexuales.