may 25, 2023
Fundación Botín
RAZÓN DE SER: En esta actividad los alumnos, a partir de un estímulo audiovisual en el que se vierten mensajes positivos, aprenden a utilizarlos para rechazar etiquetas negativas injustas o que conlleven burla o menosprecio.
En el curso de una dinámica, los niños aprenden fórmulas simples (“yo no soy”; “yo soy”) que expresan un mensaje positivo de sí mismos tras rechazar abiertamente un insulto recibido.
En un juego final, los niños se dirán entre sí cosas positivas que les permita aumentar el repertorio de cualidades que poseen para expresarlas en situaciones en las que son objeto de burlas o etiquetas negativas.