may 17, 2023
Fundación Botín
RAZÓN DE SER: La actividad da comienzo con comentarios y preguntas de aproximación dirigidas al grupo- clase y centradas en decisiones sencillas o formas de planificar el tiempo libre. Tras la narración de una poesía, se desarrolla una dinámica en la que los alumnos han de adoptar decisiones rápidas, seguida de otra en la que han de ejecutar acciones veloces que requieren coordinación entre ellos, finalizándose con una puesta en común sobre la presión del tiempo y el estrés que genera tomar decisiones o seguir instrucciones de manera rápida.