Leer, escribir, escuchar, narrar…
Emoción en estado puro a través de la palabra
Es un recurso educativo enfocado a que el alumnado de educación infantil, aún en la etapa prelectora, encuentre e identifique en los libros, emociones e historias que apoyen su crecimiento y fortalezcan su imaginación, para integrarlos de forma natural en su mundo cotidiano.
Este recurso educativo ofrece propuestas lúdicas y didácticas a partir de una serie de títulos con la intención de fomentar el placer de la lectura incidiendo en el desarrollo emocional, social y creativo del alumnado en primaria y secundaria.
El valor pedagógico de la lectura está en la interpretación de cada uno de acuerdo con sus propias experiencias, conocimiento, situación personal, identificación con la narración y personajes y con la movilización emocional que esa lectura le produzca. Conoce cómo puedes potenciarlo en clase y qué beneficios puedes obtener con ello.
Últimas propuestas
Esta guía consta de una selección de textos no literarios, de caracter variado, que tienen como hilo conductor fomentar el consumo responsable, la sostenibilidad y la exigencia ciudadana en el alumnado. En ella se ofrecen diversas propuestas de actividades lúdicas y flexibles organizadas en cuatro apartados: la sociedad de consumo, la publicidad, los derechos y deberes del consumidor y el consumo de información. Dirigido a Secundaria.
Últimas propuestas
Esta propuesta pone en valor la importancia de Oratoria, el Arte de hablar en público desde las primeras etapas. Para ello se propone utilizar técnicas de Teatro. La palabra hablada es, junto con el gesto, el vehículo de expresión emocional más directo que tenemos como seres humanos. Aprender a expresarnos correctamente en voz alta, a defender nuestras ideas o pensamientos delante de una audiencia, a superar el miedo escénico o a manejar nuestro lenguaje no verbal, son aprendizajes muy valiosos para la vida escolar y profesional. Dirigido a Primaria.
Últimas propuestas
Obra teatral enfocada al desarrollo emocional, social y creativo del alumnado de Secundaria. Utilizaremos el teatro como herramienta educativa y exploraremos las posibilidades que ofrece en el proceso de aprendizaje y en el crecimiento personal para facilitar el desarrollo de variables y habilidades como la empatía, la imaginación, la creatividad y las habilidades sociales entre otras, de forma lúdica y participativa. Proponemos una serie de actividades para seleccionar y realizar antes y después de la representación con el fin de que el alumno pueda participar en ella tanto de forma personal como con el resto de sus compañeros. Dirigido a Secundaria.
Últimas propuestas
¡Sal del aula con tu alumnado para trabajar la Literatura y aprovechad para daros una caminata! Se trata de una propuesta con lecturas universales y en distintos soportes para fomentar la lectura por placer como fuente de conocimiento y diversión. Pueden realizarse en formato de actividad puntual durante una clase o profundizar e investigar en un trabajo por proyectos. Añade nuevas dimensiones a la lectura y crea situaciones de aprendizaje integradas en el curriculo bien de manera explícita o globalizada a través de un elemento vital: el agua. Dirigido a Primaria y Secundaria.
Somos Creativos
Tras la lectura y el desarrollo de las actividades en clase, invitaremos al alumnado a dar un paso más para crear su propia obra colaborativa. El Somos Creativos en LEC promueve la idea de generar un producto conjunto que emana del aprendizaje y las reflexiones dentro de la aplicación del recurso en sí. El resultado de este apasionante proceso en las aulas de la Red de Centros ER se muestra al final de cada curso. ¡Te invitamos a conocerlo!