Habilidades de interacción:DIGAN LO QUE DIGAN

RAZÓN DE SER: A partir de un estímulo audiovisual, el educador desarrolla un diálogo colectivo, empleando preguntas y desplegando técnicas como el cuchicheo o el Philips 3.3, centrado en la naturalidad de las relaciones sociales (lúdicas o formales) entre niños y niñas, con el fin de enfatizar el bienestar que comporta dicha interacción.