jun 6, 2023
Fundación Botín
RAZÓN DE SER: A partir de una dinámica, el alumnado aprenderá a valorar la importancia del esfuerzo en el proceso de toma de decisiones, y no tanto el resultado. Una dinámica posterior les llevará a analizar diversas situaciones a través de las cuales reflexionarán sobre la idea de que los errores también son fuente de aprendizaje.