Habilidades de interacción:TRATO HECHO

RAZÓN DE SER: Formulando comentarios y preguntas de aproximación, el educador orienta la reflexión de los alumnos sobre algunas de las características de las relaciones de amistad, como la diversión, la cooperación o los secretos compartidos. A partir de un estímulo audiovisual, se desarrolla una dinámica consistente en el estudio de un caso a través del cual se ponen de manifiesto la generosidad hacia los demás y la compañía a un amigo en apuros. Un juego final facilita la interacción lúdica entre los alumnos.