Autocontrol:UNA LINDA TRAMPA

RAZÓN DE SER: Existen hábitos de conducta que no se implantan a corto plazo, como es el caso de la lectura, la escritura o los comportamientos de auto-cuidado. En la presente actividad, un estímulo audiovisual en el que se refleja cómo una niña enseña a su hermano a esperar al siguiente capítulo de un cuento interesante, puede ser utilizado por el educador para inculcar en los niños el hábito de la espera (cada cosa a su debido momento), facilitando la contención bajo la promesa o el anuncio de futuras emociones.

Se iniciará un coloquio colectivo a partir de preguntas sobre las que los niños han de plantearse situaciones en las que es más positivo pensar, esperar y ver qué puede pasar después de ciertas reacciones.